Flipped Classroom

I några år har jag använt mig delvis av undervisningsmetoden "flipped classroom" i kemin. Då har jag utnyttjat rikssvenskt material som jag hittat på youtube. Men tyvärr har det inte funnits användbart material inom matematiken. Så nu har jag stigit utanför min bekvämlighetszon och skapat eget digitalt material. Har blivit så ivrig att jag redan har producerat material för två kapitel!!
Hela undervisningsmetoden går kortfattat ut på att eleverna lär sig hemma, dvs får teorin hemma. Jag har videofilmat när jag löser och förklarar olika uppgifter, som vi annars skulle ha skrivit på lektion. Men på detta sätt blir hela lektionen vigd för övning och jag kan hjälpa eleverna med uppgifterna (istället för att de gör uppgifter hemma och inte kan få hjälp då de inte förstår). Idag har en klass i åk 7 sett på mitt första youtubeklipp så imorgon kommer domen om detta är ett bra koncept eller inte. Själv har jag inte klarat av att se på filmerna...

Riggat upp filmställning då jag testade
med telefonen. Bästa kvalitén blev det
ändå med Ipaden.